Программа учебной дисциплины ОП.02.Правовое обеспечение профессиональной деятельностиразработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) 100114 Организация обслуживания в общественном питании.

 

Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства, дизайна и технологий»


Разработчик: Пятовская Т.С. директор ГАОУ СПО АО «ТСДиТ»


         Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии ТСДиТ.

Протокол № ______ от ______________ 2013 г.

Председатель МК ______________ Л.К. Уланова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.     СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

34

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

36



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.    ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Правовое обеспечение профессиональной деятельности
1.1. Область применения

Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по укрупненной группе специальностей 100000 Сервиз и туризм по специальности 100114 Организация обслуживания в общественном питании.

Примерная программа учебной дисциплины может быть использованав профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации работников в области общественного питания при наличии среднего общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Компетенции:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

OK 10. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативно-правовых документов, а также требования стандартов и иных нормативных документов.

ПК 4.1. Контролировать соблюдение требований нормативных документов и правильность проведения измерений при отпуске продукции и оказании услуг.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

- работать с нормативно-правовыми документами, использовать их в профессиональной деятельности;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством, соблюдать требования действующего законодательства;

знать:

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

основные положения законодательных актов и других нормативных документов, регулирующих правоотношения в области профессиональной деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

- порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;

- правила оплаты труда;

- роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

- основы права социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

Максимальная учебная нагрузкастудентов- 94 часа, в том числе:

- обязательная аудиторная учебная нагрузкастудентов- 60 часов;

- самостоятельная работастудентов- 34часа.



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.                СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

94

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:

 

лабораторные работы

 

практические занятия

20

контрольные работы

 

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

в том числе:

 

тематика внеаудиторной самостоятельной работы

34

Итоговая аттестацияв форме экзамена

Контрольная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 2.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»


 Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов


Уровень освоения

1

2

3

4

 

Введение

Содержание:

2

 

 

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины  для подготовки специалистов в условиях многообразия  и равноправия различных форм собственности.

 

1

Раздел 1. Правовое регулирование производственных отношений;

правовое положение субъектов предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики

 

 

 

 

Тема 1.1. Правовое регулирование производственных отношений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

8

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

Студент должен:

иметь представление:

- о предмете, методе, принципах, источниках, хозяйственных правоотношениях;

 знать:

- основные понятия хозяйственного права, основополагающие начала, на чем строятся  все правовые нормы, иерархию источников хозяйственного права, отношения, которые рассматривает предмет хозяйственного права;

уметь:

- охарактеризовать отдельные виды предпринимательской деятельности.

Содержание темы:

Предмет и метод хозяйственного права. Принципы хозяйственного права. Источники хозяйственного права. Хозяйственные правоотношения.

2

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- написать сочинение-рассуждение  (эссе) на тему: «Чтобы быть свободным в предпринимательской деятельности, нужно подчиняться законам»;

- подготовить  реферат на тему: «Правовое регулирование  в сфере профессиональной деятельности».

2

 

Тема 1.2. Правовое положение субъектов  предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики

 

 

Содержание:

4

2

Студент должен:

иметь представление: 

- о       субъектах             предпринимательской       деятельности,       о

создании, реорганизации и ликвидации субъектов предпринимательской деятельности, о правовом положении субъектов предпринимательского права;

 знать:

- понятие и признаки  субъектов предпринимательской деятельности;

-видысубъектов предпринимательской деятельности;

- о правовом механизме управления  производственно-хозяйственной сферой;

уметь:

- применять полученные правовые знания на практике;

- пользоваться юридической терминологией.

Содержание темы:                 

Понятие и признаки субъектов предпринимательского права. Способы и порядок создания субъектов предпринимательского права. Реорганизация и ликвидация  субъектов предпринимательского права.

2

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- ответить на вопросы тестов.   

2

 

Раздел 2. Организационно правовые формы юридических лиц, их правовой статус

 

 

 

Тема 2.1. Понятие юридического лица

 

 

 

 

 

 

Содержание:

10

 

 

 

 

4

 

Студент должен:

иметь представление:

- о признаках юридического лица, которые необходимы для того,

чтобы организация могла признаваться субъектом хозяйственного  права;

знать:

- понятие юридического лица, правовой статус юридических лиц, ответственность юридического лица;

уметь:

- охарактеризовать юридические лица.

Содержание темы:

Понятие юридического лица, его признаки. Организационно - правовые формы юридических лиц. Ответственность юридических лиц.

3

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с нормативными документами;

- подготовить  реферат на тему: «Организационно-правовые формы юридических лиц».

1



Тема 2.2. Реорганизация и ликвидация юридических лиц

 

Содержание:

6

 

Студент должен:

иметь представление:

- об основаниях для проведения  процедуры банкротства;

 знать:

 - порядок создания и прекращения деятельности юридического лица;

 - способы реорганизации и ликвидации юридических лиц;

уметь:

- оформлять заявление в суд  о признании юридического лица несостоятельным (банкротом);

- применять полученные правовые знания на практике;

- пользоваться юридической терминологией.

Содержание темы:

Создание, реорганизация и ликвидация юридических лиц.

Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности: понятие, признаки, порядок.

3

2

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- составить тесты на тему: «Правовые основы несостоятельности (банкротства);

- работа с источниками права.

3



Раздел 3. Правовое регулирование договорных отношений в хозяйственной  деятельности предприятий

 

Тема 3.1. Правовое регулирование договорных отношений

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

20

 

 

 

 

14

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о том, что в условиях рыночной экономики договор является преобладающей формой  правового регулирования хозяйственной деятельности;

- о современном законодательстве, регулирующем организацию и применение хозяйственных договоров;

знать:

- определения основных понятий, классификацию договоров, права и обязанности сторон, условия договора;

- вопросы правового регулирования договорных отношений;

 уметь:

- составлять отдельные виды хозяйственных  договоров;

- работать с нормативными актами, регулирующими договорные отношения;

- определить назначение этих договоров, права и обязанности сторон, ответственность за неисполнение и ненадлежащее их исполнение.

Содержание темы:

Понятие хозяйственного договора. Классификация. Содержание. Порядок заключения, изменения и расторжения хозяйственного договора.

Договор купли -  продажи. Закон о защите прав потребителей. Договор поставки.  Договор аренды. Договор о совместной деятельности. Договор  на выполнение научно-исследовательских работ. Договор на выполнение конструкторских работ. Договор  перевозки грузов. Договор  перевозки пассажиров.

6

2

Практическая работа №1. Составление хозяйственных договоров

Подготовить проект договора на тему (по выбору):

«Гражданско-правовой договор»;

«Договор купли-продажи»;

«Договор поставки»;

«Договор дарения»;

«Договор ренты»;

«Договор подряда».

4



Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: подобрать примеры договорных правоотношений, исходя из личного опыта или из опыта членов семьи;

- работа с источниками права

4

Тема 3.2. Обязательственное право в хозяйственных правоотношениях

 

 

Содержание:

6

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о наиболее крупнойподотрасли  гражданского права, о правовых нормах, регулирующих обширный круг общественных отношений; 

знать:

- понятие обязательства, способы обеспечения исполнения обязательств;

- ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение  обязательств;

- о правовом механизме обязательственного права в хозяйственных правоотношениях;

уметь:

- составлять отдельные виды обязательств.

Содержание темы:

Обязательство, его понятие, значение, структура, типы обязательств; принципы исполнения и способы обеспечения исполнения  обязательств; прекращение обязательств; ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение обязательств.

2

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Природа вложила в человека некоторые врожденные инстинкты… и одно из самых сильных чувств этого порядка - чувство собственности» (П.А. Столыпин).

4



Раздел 4. Правовое регулирование  трудовых отношений в хозяйственной деятельности предприятий

 

Тема 4.1. Общие положения Трудового кодекса Российской Федерации.  Обеспечение  занятости и трудоустройства

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

42

 

 

 

 

6

 

Студент должен:

иметь представление:

- о  нормативных актах, регулирующих трудовые отношения;

знать:

- порядок  регулирования трудовых отношений;

- цели, задачи трудового законодательства, участников трудовых отношений, их права и обязанности;

уметь:

- работать с нормативными актами, регулирующими трудовые отношения.

Содержание темы:

Общие положения Трудового кодекса РФ. Участники трудовых отношений. Занятость и трудоустройство.

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с  источниками права;

- вопросы для логического мышления:

подобрать примеры трудовых правоотношений, исходя из личного опыта или из опыта  членов семьи;

- написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Трудом больше, чем правом, поддерживается правосудие». П. Прудон.

 



Тема 4.2. Трудовой договор: порядок заключения. Основания прекращения трудового договора

 

Содержание:

10

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о содержании трудового договора и его роли как основного инструмента в регулировании трудовых отношений;

знать:

- понятие трудового договора, его содержание, порядок заключения, основания прекращения;

- перечень документов, предъявляемых при поступлении на работу;

- основания прекращения трудового договора;

 уметь:

- работать с нормативными актами, регулирующими трудовые отношения;

- составлять и оформлять документы, необходимые при приеме на работу и увольнении с работы.

Содержание темы:

Понятие трудового договора, его значение Содержание трудового договора. Виды трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора.  Понятие и виды переводов  по трудовому праву. Основания прекращения трудового договора.

2

2

Практическая работа № 2. Составление трудового договора

Составить трудовой договор и дополнительное соглашение к трудовому договору

6

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- решение ситуационных задач.

2

Тема 4.3. Заработная плата

 

Содержание:

8

 

Студент должен:

иметь представление:

- о  том, как в соответствии с Трудовым кодексом РФ должна осуществляться  оплата труда;

знать:

- порядок определения размера вознаграждения работника за работу в зависимости от условий его труда;

- порядок и условия выплаты заработной платы;

уметь:

- отстаивать свои законные интересы в случаях нарушения норм трудового законодательства.

Содержание темы:

Понятие заработной платы.  Социально-экономическое  и правовое содержание заработной платы. Правовое регулирование заработной платы: государственное и локальное. Системы заработной платы: сдельная и повременная. Оплата труда работников бюджетной сферы. Порядок и условия выплаты заработной платы.

 

4

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления:

«Заработная плата и дисциплина труда». В каком случае возникает больше проблем с дисциплиной труда: когда зарплата высокая или когда она низкая?

- работа с источниками права

4

 



Тема 4.4.Рабочее время и время отдыха

 

Содержание:

8

 

Студент должен:

иметь представление:

- о рабочем времени и времени отдыха;

знать:

-понятие рабочего времени, его виды;

- виды отпусков и порядок их предоставления;

- льготы, установленные  законодательством для лиц, совмещающих работу с обучением;

уметь:

- применять нормы трудового права для разрешения вопросов рабочего времени и времени отдыха.

Содержание темы:

Понятие рабочего времени и его виды. Режим рабочего времени и порядок его установления. Понятие и виды  времени отдыха. Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления. Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц, совмещающих работу с обучением.

6

2

Практическаяработа № 3.

Рабочее время и время отдыха. Решение ситуационных задач

4

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с источниками права.

2

Тема 4.5.  Виды ответственности работников и работодателей

 

Содержание:

6

 

Студент должен:

 иметь представление:

 - о трудовом распорядке и дисциплине труда;       

 - о нормативных актах, регулирующих  вопросы материальной ответственности;

- об  административных правонарушениях и административной ответственности; 

 знать:

 - виды ответственности, регулирующие трудовые отношения;

- субъекты административного права;

-виды административных взысканий;

- порядок наложения административных взысканий;

уметь:

- охарактеризовать каждый вид административной ответственности.

Содержание темы:

Понятие дисциплины труда. Поощрение работников. Дисциплинарная ответственность работников и ее виды.           Понятие, виды и условия  возникновения материальной ответственности. Материальная ответственность работодателей перед работником. Материальная ответственность работодателя  перед работником.

Понятие административного права. Субъекты административного права. Административные правонарушения. Понятие административной ответственности. Виды административных взысканий. Порядок наложения административных взысканий

4

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с источниками права;

- составить тесты на тему: «Виды ответственности работников и работодателей» (10 тестов с четырьмя вариантами ответов);

- подготовить реферат  на тему: «Виды ответственности работников и работодателей».

2

 

Тема 4.6. Право социальной защиты граждан

 

Содержание:

4

 

Студент должен:

иметь представление:

- о законодательных  актах  и     других  нормативных     документах, регулирующих  социальное обеспечение;

знать:

- виды социальной помощи;

- виды пенсий;

- условия и порядок назначения пенсии;

уметь:

- применять нормы трудового законодательства.

Содержание темы:

Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию. Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии.

2

1

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: какие меры  принимает государство для социальной поддержки населения? Кто нуждается в такой поддержке?

2

 

Раздел  5. Порядок  разрешения споров

 

Тема 5.1.Ответственность субъектов предпринимательской деятельности

 

 

 

 

Содержание:

14

 

 

4

 

Студент должен:

иметь представление:

 - о современных нормативных актах, регулирующих  разрешение хозяйственных споров;

 знать:

 - виды ответственности предпринимательской деятельности;

уметь:

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым законодательством.

Содержание темы:

Понятие и виды ответственности субъектов предпринимательской деятельности. Основания применения ответственности предпринимателя. Органы, применяющие санкции к предпринимателям.

2

2

Самостоятельная работа студента:

-изучение теоретического материала;

 -написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Тому, кто собирается начать свое дело, прежде всего следует хорошо изучить законы» (А.Ф.Никитин).

2

 

Тема 5.2. Сущность хозяйственных споров и порядок их  урегулирования

 

Содержание:

10

 

Студент должен:

иметь представление:

- о современных нормативных актах, регулирующих порядок разрешения хозяйственных споров;

- о современных нормативных актах, регулирующих порядок разрешения  трудовых споров;

знать:

- какие споры называются хозяйственными;

- какие существуют варианты разрешения хозяйственных споров;

- каким образом происходит урегулирование споров на основе претензии;

- сроки исковой давности;

- понятие трудового спора;

- виды трудовых споров;

- порядок разрешения коллективных трудовых споров;

- понятие забастовки;

- порядок разрешения индивидуальных трудовых споров;

уметь:

-составлять претензии, иски.

Содержание темы:

Понятие хозяйственных споров. Виды экономических споров.

Досудебный (претензионный порядок) рассмотрения споров, его значение. Сроки исковой давности.

Понятие трудовых споров, причины их возникновения. Классификация трудовых споров. Понятие и механизм возникновения коллективных трудовых споров. Порядок разрешения коллективных трудовых споров. Право на забастовку. Понятие индивидуальных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел  в органах по рассмотрению трудовых споров. Исполнение решения по трудовым спорам.

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

2

Практическое занятие № 4. Составление претензий, исковых заявлений.

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: «Забастовка: «за» и «против».

2

 

ИТОГО

96

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

 

 

2.4. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» (для групп по очно-заочной  (вечерней) подготовке с учетом перезачтенных тем и объема часов с учетом предшествующего образования и опыта работы в данной сфере)


 Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов


Уровень освоения

1

2

3

4

 

Введение

Содержание:

1

 

 

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины  для подготовки специалистов в условиях многообразия  и равноправия различных форм собственности.

 

1

Раздел 1. Правовое регулирование производственных отношений;

правовое положение субъектов предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики

 

Тема 1.1. Правовое регулирование производственных отношений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

2

Студент должен:

иметь представление:

- о предмете, методе, принципах, источниках, хозяйственных правоотношениях;

 знать:

- основные понятия хозяйственного права, основополагающие начала, на чем строятся  все правовые нормы, иерархию источников хозяйственного права, отношения, которые рассматривает предмет хозяйственного права;

уметь:

- охарактеризовать отдельные виды предпринимательской деятельности.

Содержание темы:

Предмет и метод хозяйственного права. Принципы хозяйственного права. Источники хозяйственного права. Хозяйственные правоотношения.

1

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- написать сочинение-рассуждение  (эссе) на тему: «Чтобы быть свободным в предпринимательской деятельности, нужно подчиняться законам»;

- подготовить  реферат на тему: «Правовое регулирование  в сфере профессиональной деятельности».

2

 

Тема 1.2. Правовое положение субъектов  предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики

 

 

Содержание:

2

2

Студент должен:

иметь представление: 

- о       субъектах             предпринимательской       деятельности,       о

создании, реорганизации и ликвидации субъектов предпринимательской деятельности, о правовом положении субъектов предпринимательского права;

 знать:

- понятие и признаки  субъектов предпринимательской деятельности;

-видысубъектов предпринимательской деятельности;

- о правовом механизме управления  производственно-хозяйственной сферой;

уметь:

- применять полученные правовые знания на практике;

- пользоваться юридической терминологией.

Содержание темы:                 

Понятие и признаки субъектов предпринимательского права. Способы и порядок создания субъектов предпринимательского права. Реорганизация и ликвидация  субъектов предпринимательского права.

 

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- ответить на вопросы тестов.   

2

 

Раздел 2. Организационно правовые формы юридических лиц, их правовой статус

 

Тема 2.1. Понятие юридического лица

 

 

 

 

 

 

Содержание:

5

 

 

 

 

2

 

Студент должен:

иметь представление:

- о признаках юридического лица, которые необходимы для того,

чтобы организация могла признаваться субъектом хозяйственного  права;

знать:

- понятие юридического лица, правовой статус юридических лиц, ответственность юридического лица;

уметь:

- охарактеризовать юридические лица.

Содержание темы:

Понятие юридического лица, его признаки. Организационно - правовые формы юридических лиц. Ответственность юридических лиц.

1

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с нормативными документами;

- подготовить  реферат на тему: «Организационно-правовые формы юридических лиц».

1



Тема 2.2. Реорганизация и ликвидация юридических лиц

 

Содержание:

3

 

Студент должен:

иметь представление:

- об основаниях для проведения  процедуры банкротства;

 знать:

 - порядок создания и прекращения деятельности юридического лица;

 - способы реорганизации и ликвидации юридических лиц;

уметь:

- оформлять заявление в суд  о признании юридического лица несостоятельным (банкротом);

- применять полученные правовые знания на практике;

- пользоваться юридической терминологией.

Содержание темы:

Создание, реорганизация и ликвидация юридических лиц.

Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности: понятие, признаки, порядок.

-

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- составить тесты на тему: «Правовые основы несостоятельности (банкротства);

- работа с источниками права.

3



Раздел 3. Правовое регулирование договорных отношений в хозяйственной  деятельности предприятий

 

Тема 3.1. Правовое регулирование договорных отношений

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

14

 

 

 

 

10

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о том, что в условиях рыночной экономики договор является преобладающей формой  правового регулирования хозяйственной деятельности;

- о современном законодательстве, регулирующем организацию и применение хозяйственных договоров;

знать:

- определения основных понятий, классификацию договоров, права и обязанности сторон, условия договора;

- вопросы правового регулирования договорных отношений;

 уметь:

- составлять отдельные виды хозяйственных  договоров;

- работать с нормативными актами, регулирующими договорные отношения;

- определить назначение этих договоров, права и обязанности сторон, ответственность за неисполнение и ненадлежащее их исполнение.

Содержание темы:

Понятие хозяйственного договора. Классификация. Содержание. Порядок заключения, изменения и расторжения хозяйственного договора.

Договор купли -  продажи. Закон о защите прав потребителей. Договор поставки.  Договор аренды. Договор о совместной деятельности. Договор  на выполнение научно-исследовательских работ. Договор на выполнение конструкторских работ. Договор  перевозки грузов. Договор  перевозки пассажиров.

4

2

Практическая работа №1. Составление хозяйственных договоров

Подготовить проект договора на тему (по выбору):

«Гражданско-правовой договор»;

«Договор купли-продажи»;

«Договор поставки»;

«Договор дарения»;

«Договор ренты»;

«Договор подряда».

2



Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: подобрать примеры договорных правоотношений, исходя из личного опыта или из опыта членов семьи;

- работа с источниками права

6

Тема 3.2. Обязательственное право в хозяйственных правоотношениях

 

 

Содержание:

4

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о наиболее крупнойподотрасли  гражданского права, о правовых нормах, регулирующих обширный круг общественных отношений; 

знать:

- понятие обязательства, способы обеспечения исполнения обязательств;

- ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение  обязательств;

- о правовом механизме обязательственного права в хозяйственных правоотношениях;

уметь:

- составлять отдельные виды обязательств.

Содержание темы:

Обязательство, его понятие, значение, структура, типы обязательств; принципы исполнения и способы обеспечения исполнения  обязательств; прекращение обязательств; ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение обязательств.

-

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Природа вложила в человека некоторые врожденные инстинкты… и одно из самых сильных чувств этого порядка - чувство собственности» (П.А. Столыпин).

4



Раздел 4. Правовое регулирование  трудовых отношений в хозяйственной деятельности предприятий

 

Тема 4.1. Общие положения Трудового кодекса Российской Федерации.  Обеспечение  занятости и трудоустройства

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

28

 

 

 

 

4

 

Студент должен:

иметь представление:

- о  нормативных актах, регулирующих трудовые отношения;

знать:

- порядок  регулирования трудовых отношений;

- цели, задачи трудового законодательства, участников трудовых отношений, их права и обязанности;

уметь:

- работать с нормативными актами, регулирующими трудовые отношения.

Содержание темы:

Общие положения Трудового кодекса РФ. Участники трудовых отношений. Занятость и трудоустройство.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с  источниками права;

- вопросы для логического мышления:

подобрать примеры трудовых правоотношений, исходя из личного опыта или из опыта  членов семьи;

- написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Трудом больше, чем правом, поддерживается правосудие». П. Прудон.

 



Тема 4.2. Трудовой договор: порядок заключения. Основания прекращения трудового договора

 

Содержание:

8

 

Студент должен:

 иметь представление:

- о содержании трудового договора и его роли как основного инструмента в регулировании трудовых отношений;

знать:

- понятие трудового договора, его содержание, порядок заключения, основания прекращения;

- перечень документов, предъявляемых при поступлении на работу;

- основания прекращения трудового договора;

 уметь:

- работать с нормативными актами, регулирующими трудовые отношения;

- составлять и оформлять документы, необходимые при приеме на работу и увольнении с работы.

Содержание темы:

Понятие трудового договора, его значение Содержание трудового договора. Виды трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора.  Понятие и виды переводов  по трудовому праву. Основания прекращения трудового договора.

4

2

Практическая работа № 2. Составление трудового договора

Составить трудовой договор и дополнительное соглашение к трудовому договору

3

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- решение ситуационных задач.

 

4

Тема 4.3. Заработная плата

 

Содержание:

6

 

Студент должен:

иметь представление:

- о  том, как в соответствии с Трудовым кодексом РФ должна осуществляться  оплата труда;

знать:

- порядок определения размера вознаграждения работника за работу в зависимости от условий его труда;

- порядок и условия выплаты заработной платы;

уметь:

- отстаивать свои законные интересы в случаях нарушения норм трудового законодательства.

Содержание темы:

Понятие заработной платы.  Социально-экономическое  и правовое содержание заработной платы. Правовое регулирование заработной платы: государственное и локальное. Системы заработной платы: сдельная и повременная. Оплата труда работников бюджетной сферы. Порядок и условия выплаты заработной платы.

 

2

2

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления:

«Заработная плата и дисциплина труда». В каком случае возникает больше проблем с дисциплиной труда: когда зарплата высокая или когда она низкая?

- работа с источниками права

 

4

 



Тема 4.4.Рабочее время и время отдыха

 

Содержание:

6

 

Студент должен:

иметь представление:

- о рабочем времени и времени отдыха;

знать:

-понятие рабочего времени, его виды;

- виды отпусков и порядок их предоставления;

- льготы, установленные  законодательством для лиц, совмещающих работу с обучением;

уметь:

- применять нормы трудового права для разрешения вопросов рабочего времени и времени отдыха.

Содержание темы:

Понятие рабочего времени и его виды. Режим рабочего времени и порядок его установления. Понятие и виды  времени отдыха. Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления. Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц, совмещающих работу с обучением.

4

2

Практическаяработа № 3.

Рабочее время и время отдыха. Решение ситуационных задач

2

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с источниками права.

2

Тема 4.5.  Виды ответственности работников и работодателей

 

Содержание:

2

 

Студент должен:

 иметь представление:

 - о трудовом распорядке и дисциплине труда;       

 - о нормативных актах, регулирующих  вопросы материальной ответственности;

- об  административных правонарушениях и административной ответственности; 

 знать:

 - виды ответственности, регулирующие трудовые отношения;

- субъекты административного права;

-виды административных взысканий;

- порядок наложения административных взысканий;

уметь:

- охарактеризовать каждый вид административной ответственности.

Содержание темы:

Понятие дисциплины труда. Поощрение работников. Дисциплинарная ответственность работников и ее виды.           Понятие, виды и условия  возникновения материальной ответственности. Материальная ответственность работодателей перед работником. Материальная ответственность работодателя  перед работником.

Понятие административного права. Субъекты административного права. Административные правонарушения. Понятие административной ответственности. Виды административных взысканий. Порядок наложения административных взысканий

-

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- работа с источниками права;

- составить тесты на тему: «Виды ответственности работников и работодателей» (10 тестов с четырьмя вариантами ответов);

- подготовить реферат  на тему: «Виды ответственности работников и работодателей».

2

 

Тема 4.6. Право социальной защиты граждан

 

Содержание:

2

 

Студент должен:

иметь представление:

- о законодательных  актах  и     других  нормативных     документах, регулирующих  социальное обеспечение;

знать:

- виды социальной помощи;

- виды пенсий;

- условия и порядок назначения пенсии;

уметь:

- применять нормы трудового законодательства.

Содержание темы:

Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию. Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии.

 

 

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: какие меры  принимает государство для социальной поддержки населения? Кто нуждается в такой поддержке?

2

 

Раздел  5. Порядок  разрешения споров

 

Тема 5.1.Ответственность субъектов предпринимательской деятельности

 

 

 

 

Содержание:

7

 

 

2

 

Студент должен:

иметь представление:

 - о современных нормативных актах, регулирующих  разрешение хозяйственных споров;

 знать:

 - виды ответственности предпринимательской деятельности;

уметь:

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым законодательством.

Содержание темы:

Понятие и виды ответственности субъектов предпринимательской деятельности. Основания применения ответственности предпринимателя. Органы, применяющие санкции к предпринимателям.

-

 

Самостоятельная работа студента:

-изучение теоретического материала;

 -написание сочинения-рассуждения (эссе) на тему: «Тому, кто собирается начать свое дело, прежде всего следует хорошо изучить законы» (А.Ф.Никитин).

2

 

Тема 5.2. Сущность хозяйственных споров и порядок их  урегулирования

 

Содержание:

5

 

Студент должен:

иметь представление:

- о современных нормативных актах, регулирующих порядок разрешения хозяйственных споров;

- о современных нормативных актах, регулирующих порядок разрешения  трудовых споров;

знать:

- какие споры называются хозяйственными;

- какие существуют варианты разрешения хозяйственных споров;

- каким образом происходит урегулирование споров на основе претензии;

- сроки исковой давности;

- понятие трудового спора;

- виды трудовых споров;

- порядок разрешения коллективных трудовых споров;

- понятие забастовки;

- порядок разрешения индивидуальных трудовых споров;

уметь:

-составлять претензии, иски.

Содержание темы:

Понятие хозяйственных споров. Виды экономических споров.

Досудебный (претензионный порядок) рассмотрения споров, его значение. Сроки исковой давности.

Понятие трудовых споров, причины их возникновения. Классификация трудовых споров. Понятие и механизм возникновения коллективных трудовых споров. Порядок разрешения коллективных трудовых споров. Право на забастовку. Понятие индивидуальных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел  в органах по рассмотрению трудовых споров. Исполнение решения по трудовым спорам.

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

2

Практическое занятие № 4. Составление претензий, исковых заявлений.

Самостоятельная работа студента:

- изучение теоретического материала;

- вопросы для логического мышления: «Забастовка: «за» и «против».

4

 

ИТОГО

60

 

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному

материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;

- интерактивная доска;

- мультимедийный проектор;

- компьютер;

- учебная доска;

- плакаты.

         Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор
- обучающие компьютерные программы.


3.2. Информационное обеспечение обучения

         Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная:

1.       Гомола А.И. Гражданское право: Учебник для студентов средних

профессиональных учебных заведений.-М:- Издательский  центр «Академия»

 2012.-416 с.

2.Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:

Учебник для  средних профессиональных учебных заведений.

М.: Издательский центр

«Академия», 2010.- 192 с.

Дополнительная:

1.Арыхова С.А. Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

- Москва: ИКЦ«МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ»,

2005.- 256 с.(Серия «Среднее профессиональное образование»)

2.Долинская В.В. Предпринимательское право: Учебник для студентов среднего

проф.учеб.заведений.-2-е изд.,испр. и доп.- М.: Мздательский центр

 «Академия», 2004.- 208 с

3.Эппель О.П. Образцы судебных документов с комментариями.

М.: Издательство «Юрайт», 2010.- 432 с.

4. Интернет-ресурсы:

Справочно-правовая система ГАРАНТ, www.garant.ru.

Юридический сайт Канал Юристы. www.lawcanal.ru.

Зона закона – юридический форум. www.zonazakona.ru.

Российский правовой портал. wwwconstitutions.ru.

Интеллект и право – форум юридической помощи. www.intellect-law.ru

Сервер органов государственной власти РФ: http://www.gov.ru.

Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: http://www.duma.ru.

Официальный сайт Верховного Суда РФ: http://www.supcourt.ru.

Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов. window.edu.ru.

Некоммерческий научно-практический информационный ресурс юридической фирмы "Интернет и Право"www.internet-law.ru.

Российский образовательный портал «Всем, кто учится»  www.alleng.ru

Центр дистанционных образовательных технологий, проект Московского института экономики, менеджмента и права (МИЭМП), посвященный дистанционному обучению. www.e-college.ru.

 

Нормативная:

1.Конституция Российской Федерации.

2.Гражданский кодекс РФ

3.Гражданско-процессуальный кодекс РФ

4.Арбитражно-процессуальный кодекс РФ

5.Уголовный кодекс РФ

6.Кодекс РФ об административных правонарушениях

7.Трудовой кодекс РФ

8. ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»

9. ФКЗ «Об арбитражных судах Российской  Федерации»

10. ФЗ РФ «О несостоятельности (банкротстве)»

11. Закон РФ «О защите прав потребителей»

 

 

 

 

 

 

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий и исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

 

Определять вид технологического оборудования в организациях общественного питания

Текущий контроль:

Практические занятия №  4, 6, 9, 11, 14, 21.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Методы: наблюдение,  экспертная оценка, анализ.

Эксплуатировать оборудование по его назначению с учётом установленных требований

Текущий контроль:

Практические занятия №  2, 3, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Методы: наблюдение,  экспертная оценка, анализ.

Соблюдать правила охраны труда

Текущий контроль:

Практические занятия № 1.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Методы: наблюдение,  экспертная оценка, анализ.

Предупреждать производственный травматизм и профзаболевания

Текущий контроль:

Практические занятия №  22, 23. внеаудиторная самостоятельная работа

Методы: наблюдение,  экспертная оценка, анализ.

Использовать противопожарную технику

Текущий контроль:

Практические занятия №  24.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Методы: наблюдение,  экспертная оценка, анализ.

Знания:

 

Классификация оборудования, характеристика его отдельных групп, назначение, принципы действия, особенности устройства, критерии выбора, правила безопасной эксплуатации

Текущий контроль:

Тестирование.

Бдицопросы.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Основы нормативно-правового регулирования охраны труда, особенности обеспечения безопасности условий труда в организациях питания

Текущий контроль:

Тестирование.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Принципы возникновения и профилактику производственного травматизма и профзаболеваний

Текущий контроль:

Тестирование.

Внеаудиторная самостоятельная работа

 

Промежуточная аттестация: Экзамен